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Lavoro e stage per studenti e laureati

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Accesso al mondo del lavoro

Almalaurea

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    Corsi di specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità - a.a. 2016-2017

    I corsi sono riservati a docenti in possesso dell'abilitazione all'insegnamento per il grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno.

     

    Con nota n. 129820 del 17/03/2017, il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ha deciso di spostare le date di accesso precedentemente calendarizzate con D.M. n. 141 del 10/03/2017. La rettifica delle date per i test ed i posti per la specializzazione per il sostegno sono contenuti nel D.M. n. 226 del 13/04/2017.

     

    Comitato paritetico ordinatore per l'a.a. 2016/2017
    Lucia Chiappetta Cajola
    Professore ordinario M-PED/03
    Presidente
      Università Roma Tre  
    Barbara De Angelis Professore associato M-PED/03  
      Università Roma Tre  
    Anna Maria Ciraci Ricercatrice universitaria M-PED/03  
      Università Roma Tre  
    Antonella Nuzzaci
    Professore associato M-PED/04
     
      Università dell'Aquila  
    Alessandro Vaccarelli
    Professore associato M-PED/01  
      Università dell'Aquila  
    Maria Vittoria Isidori
    Ricercatrice universitaria M-PED/03  
      Università dell'Aquila  

     

    Dove rivolgersi: Segreteria scuole di specializzazione e TFA

    Responsabile amministrativo Teresa Ciarallo
    Indirizzo Piazzale Salvatore Tommasi 1, 67100 Coppito (AQ)
    Orario al pubblico

    lunedì, mercoledì, venerdi dalle ore 10.00 alle ore 13.00
    martedì e giovedì dalle ore 14.00 alle ore 15.30

    Telefono 0862432267 (dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 10.00)
    Fax 0862431264
    E-mail per informazioni generali spetfa@strutture.univaq.it
    E-mail per segnalazioni di problemi tecnici servizi.online@univaq.it

     

     

     

     

     

    Normativa nazionale

    D.M. n. 249 del 10/09/2010, come modificato dal D.M. n. 81 del 25 marzo 2013, recante il regolamento concernente: "Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell'art. 2, comma 416, della Legge n. 244 del 24/12/2007"

     

    D.M. 30 settembre 2011 “Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli articoli 5 e 13 del decreto 10 settembre 2010, n. 249” (G.U. n. 78 del 2.4.2012)

     

    D.M. n. 948 del 1/12/2016 "Disposizioni concernenti l’attuazione dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno ai sensi del D.M. n. 249 del 10 settembre 2010 e successive modificazioni” concernente l’indizione del III ciclo dei percorsi di specializzazione sul sostegno

     

    D.M. n. 141 del 10/03/2017  "Ripartizione per le attività di sostegno didattico", concernente l'autorizzazione all'attivazione dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di I grado e nella scuola secondaria di II grado e il numero di posti disponibili per le relative immatricolazioni

     

    D.M. n. 226 del 13/04/2017  "Rettifica delle date per i test ed i posti per la specializzazione per il sostegno"